viernes, 30 de septiembre de 2011

PLAN DE APOYO PARA ESTUDIANTES DE SEPTIMO GRADO

INDICADOR DE LOGRO: Afianzar los conceptos vistos durante el año en el área, a través del plan de apoyo.


1. Corrija todas las evaluaciones de síntesis realizadas en los tres primeros periodos académicos. Anexe una copia de las evaluaciones para su respectiva corrección.
2. Elabore un dibujo donde se pueda apreciar la división celular durante la reproducción sexual (MEIOSIS).
3. Realice una explicación sobre el papel que juega la mitosis y la meiosis en los ciclos reproductivos de los animales.
4. Explique como ocurre la formación de la orina en organismos vertebrados como el hombre.
5. Explique las características y las causas de dos enfermedades del sistema urinario.
6. Realice un cuadro comparativo, donde se observen 3 similitudes y 3 diferencias entre el sistema óseo y el sistema muscular humano.
7. Elabore un mapa conceptual que le permita explicar las características, funcionamiento e importancia del sistema óseo humano.
8. Realice un cuadro, donde se describa la forma, tamaño y ubicación de los siguientes huesos:
a. Fémur b. Parietal c. Temporal d. Radio e. Omoplato f. vertebras g. Escápula h. Clavícula
9. Describa las características de los músculos lisos, estriados y cardiacos. Realice dibujos de cada uno de ellos y mencione dos diferencias existentes entre cada uno de ellos.
10. Elabore un mapa conceptual que explique las características de las mezclas homogéneas y heterogéneas. Además escriba cuatro ejemplos de cada tipo.
11. Indique paso a paso lo que debe hacer y los métodos que debe emplear para separar toda la mezcla de aceite, agua y arroz
12. Complete la siguiente tabla con los datos solicitados:

Isótopo
# de P+
# de n
# de e-
A
Nombre del elemento










            85
                 Rb
            37





           87
               Rb 
           37






13. Realice la distribución electrónica de un átomo perteneciente a los siguientes elementos químicos:
a. Re75 = c. Pb82= e. Co27= g. Br35= i. Mg12=
b. Zr40= d. In49 = f. Cs55= h. Ti22= j. Xe54=
14. Represente gráficamente los átomos (teniendo en cuenta la cantidad de protones, neutrones y electrones) de los elementos del punto anterior
15. Determine la cantidad de protones, neutrones y electrones de los siguientes átomos cuyos números atómicos y pesos atómicos se presentan a continuación:
a. Z= 12 b. Z= 55 c. Z= 31 d. Z= 25 e. Z= 52
A= 24 A= 133 A= 70 A= 55 A= 128
16. Elabore un mapa conceptual que le permita explicar los diferentes modelos atómicos que se han desarrollado para explicar la teoría de los átomos
17. Dibuje una onda incluyendo cada una de las partes que la conforman.
18. Elabore un mapa conceptual que le permita explicar las características de las ondas, los tipos de ondas (mecánicas y electromagnéticas).
19. Resuelva los siguientes problemas. Tenga en cuenta lo visto en clase sobre las ondas.
a. Una cuerda se mueve de tal manera que emplea 0,35 segundos en producir una vibración. ¿Cuál es el periodo y frecuencia de la vibración producida por la cuerda?
b. Una onda se produce durante 8 segundos y genera 380 vibraciones. Determine el periodo y le frecuencia de la misma onda.
c. Si la frecuencia de una onda es de 4 Hz y la longitud de onda es de 2. Calcule la rapidez de la onda.
20. Dibuje una onda longitudinal y una onda transversal e indique dos diferencias entre estos dos tipos de ondas.

martes, 17 de mayo de 2011

ECOSISTEMAS

Los Ecosistemas del planeta tierra, tanto acuáticos como terrestres presentan algunas variaciones, por lo que podemos encontrar ecosistemas terrestres tan diferentes unos de otros, como los que a continuación se presentan:

Bosque Lluvioso Tropical

En los bosques lluviosos tropicales puede llover hasta 3000 milímetros en un año, siendo esto mucho en comparación con el resto del mundo. La temperatura casi nunca cambia; aquí siempre es caluroso y muy húmedo. Las selvas que comúnmente conocemos son una imagen de lo que es un bosque lluvioso tropical. En este tipo de ecosistema terrestre se puede encontrar toda clase de plantas. Pero en los verdaderos bosques lluviosos, casi todo el espacio es tomado por árboles altos los cuales bloquean la luz solar por lo que muy pocas plantas pueden crecer debajo de ellos.

Bosque Templado

Los bosques templados se encuentran en todo el mundo. Hay tres tipos de árboles que se encuentran en un bosque templado. Algunos pierden sus hojas en el invierno, mientras que otros mantienen sus hojas todo el año. Los bosques templados son diferentes a los bosques lluviosos tropicales. Los bosques lluviosos se encuentran en lugares que son cálidos durante todo el año, pero los bosques templados pueden existir en áreas de inviernos fríos, incluso donde hay nieve.Si hay suficiente agua para que crezcan los árboles, entonces se desarrolla un bosque templado. Si no, se desarrolla una pradera.

El Desierto

Los desiertos son lugares muy calientes y secos, puesto que  llueve muy poco. Todo desierto está formado de arena y rocas , algunas veces la arena es roja. No hay muchas nubes sobre los desiertos, así que puede hacer mucho calor durante el día y hacer frío en la noche.


  

La Tundra


Este tipo de ecosistema se puede observar en Alaska, Canadá, Groelandia y Rusia. La tundra es especial debido a que presenta permafrost, que es suelo congelado. El 'permafrost' llega hasta la superficie de la tundra durante la mayor parte del año. Durante el verano, el sol derrite el permafrost superficial y las plantas pueden crecer, sin embargo no pueden crecer árboles debido a que el suelo está congelado y es de muy poca profundidad. Muchos animales van a la tundra en el verano y  algunos incluso permanecen durante el frío invierno. 



Las Praderas

Las praderas son un componente importante de la superficie terrestre, puesto que hay praderas en todos los continentes excepto en la Antártica. Muchas clases diferentes de animales viven en las praderas del mundo.

La pradera es un bioma cuya vegetación predominante consiste en hierbas y matorrales. El clima es templado entre semiarido y humedo, donde se presenta una estación cálida y otra estación fría en invierno.

En este ecosistema predominan las plantas de tipo gramineas y algunos juncos. Además hay otras plantas que conforman los pastizales, las cuales  constituyen la vegetación dominante. Aunque en las praderas de las regiones templadas pueden existir más de 50 especies de plantas vasculares y en las praderas tropicales más de 200, en general, dos o tres especies de gramíneas son las que dominan más del 60% de la biomasa del terreno; aquí habitan grandes herbívoros y aves, además de una gran cantidad de flora. Se desarrollan en latitudes medias donde existen variaciones climáticas a lo largo del año que determinan cuatro estaciones bien diferenciadas.

A continuación lo invito a observar unos videos sobre los ecosistemas. Espero los disfrute y aprenda sobre ellos.

















lunes, 25 de abril de 2011

Sistema Muscular Grado 7

INDICADOR DE LOGROIdentifica la función y ubicación de los principales músculos del cuerpo.

El sistema muscular es el conjunto de más de 650 músculos del cuerpo, cuya función primordial es generar movimiento, ya sea voluntario o involuntario.

El sistema muscular permite que el esqueleto se mueva, mantenga su estabilidad y la forma del cuerpo. En los vertebrados se controla a través del sistema nervioso, aunque algunos músculos (tales como el cardíaco) pueden funcionar en forma autónoma. Aproximadamente el 40% del cuerpo humano está formado por músculos, así que  por cada kg de peso total, 400 gr corresponden a tejido muscular.

Los músculos del cuerpo pueden  clasificarse en  tres grandes grupos  de acuerdo con las características de las células que los conforman, así que se pueden presentar los siguientes grupos:

Músculos lisos: Se encuentran conformados por células delgadas y alargadas con un solo núcleo.Hacen parte de los aparatos reproductor y excretor, se encuentra en los vasos sanguíneos, en la piel y órganos internos. El músculo liso posee además, al igual que el músculo estriado, las proteínas actina y miosina. Este tipo de músculo forma la porción contráctil de la pared de diversos órganos tales como tubo digestivo y vasos sanguíneos que requieren una contracción lenta.

Células de tejido muscular liso

Músculo Cardíaco: Como su nombre lo indica, este músculo es exclusivo del corazón. Sin embargo a diferencia de los demás tipos de músculos, el músculo cardíaco está formado por células musculares ramificadas, que poseen 1 o 2 núcleos y que se unen entre sí a través de un tipo de unión propia del músculo cardíaco llamada disco intercalar. Las células musculares cardíacas, tienen el núcleo ubicado al centro del citoplasma y presentan estriaciones transversales similares a las del músculo esquelético. El músculo cardíaco se contrae automáticamente a su propio ritmo, unas 100.000 veces al día. No se puede controlar conscientemente, sin embargo, su ritmo de contracción está regulado por el sistema nervioso autónomo, según el cuerpo esté activo o en reposo.

Células de tejido muscular cardíaco

Musculo estriado o esquelético: Conforman la mayor parte de los músculos del cuerpo y su nombre hace referencia a que la mayor parte de los músculos esqueléticos están unidos a zonas del esqueleto, mediante inserciones de tejido conjuntivo llamadas tendones. Las contracciones del músculo esquelético permiten los movimientos de los distintos huesos y cartílagos del esqueleto. Las células que lo conforman son  de tipo fusiforme, alargadas y multinucleadas, muy diferentes a las del músculo liso y cardíaco. Entre sus caracteristicas se encuentra su color rojizo, sus estrías, su actividad voluntaria y la contracción rápida de sus células .

 Células de tejido muscular estriado

A continuación podrá observar el siguiente vídeo que muestra las características de los músculos que conforman el cuerpo humano. Esta información lo ayudará a reforzar los temas vistos en clase sobre el tema.



Musculos De La Cabeza La información contenida en las siguientes diapositivas, también contribuye con el aprendizaje de las características y funcionamiento de los músculos que constituyen el cuerpo humano.   

Este es otro vídeo interesante que contribuye con el proceso de aprendizaje del sistema muscular humano. Disfrútalo!





Para complementar el tema del sistema Óseo, les dejo a continuación los siguientes videos. Es una herramienta util para enriquecer el conocimiento del cuerpo humano